当代大学生读《红楼梦》有什么实际意义？
在知乎上回答的一个问题——当代大学生读《红楼梦》有什么实际意义？
摘录如下：
巧了，作为理工男，好像比较有资格回答。
先说一个耳熟能详的段子，来自《红楼梦》的兄弟——《三国演义》。
刘备、关羽、张飞，惺惺相惜，互诉衷肠。
关羽：关某虽一介武夫，亦颇知忠义二字。正所谓择木之禽，得栖良木；择主之臣，得遇明主。关某平生之愿足矣。从今往后，关某之命即是刘兄之命，关某之躯即为刘兄之躯，但凭驱使，绝无二心。
张飞：俺也一样！
关羽：某誓与兄患难与共，终生相伴，生死相随。
张飞：俺也一样！
关羽：有渝此言，天人共戮之。
张飞：俺也一样！
你看，这就是读书与不读书的区别。
有实际意义吗？好像没有。
有意义吗？或许有。
生活不止一面，读书不止一面，是不是“意义”也不止一面？
显然，读书很大，红楼很小。
但《红楼梦》确实是一本书，而且是一本经典的书、伟大的书。（扩展阅读→_→：《红楼梦》真的伟大吗？听听黄遵宪、鲁迅、余秋雨怎么说……）
所以，如果问当代大学生读《红楼梦》有什么实际意义？我不知道。
但有什么意义？或许可以这样回答：
看到溪流，你可以说：
绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。
看到竹子，你可以说：
宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。
看到田园乡村，你可以说：
新绿涨添澣葛处，好云香护采芹人。
看到奇花异木，你可以说：
吟成豆蔻才犹艳，睡足荼蘪梦亦香。
还是一个段子——
天边落日余晖，一排大雁南飞，希望你想到的是：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
而不是：天呐，好多鸟！我去，真好看！
从这个角度来说，读《红楼梦》有什么实际意义？
或许是让你有可以选择的权利，可以装X的能力。
用《红楼梦》的话说：世事洞明皆学问，人情练达即文章。
读一下吧，不一定能让你物质充裕，至少可以让你灵魂有趣。
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